为加强学校教师队伍建设，有效提升教师专业素养和教学水平，大力推进作风能力专项提升行动，3月23日，在学校演讲厅举行了“内江二中2023年‘学在内江’教师论坛暨教学标兵经验交流会”，开展优秀教师教学经验分享系列活动。

语文老师朱振华

教学，是教师和学生的相互成就。

朱老师从赛课促成长、总结助提高、兴趣引方向、基础重落实四方面进行分享。鼓励青年教师积极参加各类比赛，在思课磨课中快速成长。深研教材，分类总结，帮助学生建构知识体系。通过课前演讲、美文分享、课外拓展、写作尝试等形式激发学生学习语文的兴趣，注重夯实双基，提升学生语文素养。

数学老师罗志勇

精耕细作，拼搏实干。

罗老师立足新课标，深研教材，注重教材例题、高考题的改编组合及类型题归纳整合。课堂教学中，重视学生思维方式和思维能力的培养，让学生在一题多解中体会知识的生成过程，提高学生分析问题和解决问题的能力。指导学生课堂听讲重方法，作业、考试规范作答，小题保留做题痕迹，收集整理典型题和易错题，以实现数学思维的螺旋式上升。

英语老师郭少英

成为最好的自己。

郭老师认为一名优秀的英语教师要苦练内功，保持活跃的语言学习思维，提高口语能力，通过各种资源平台增长见识，拓宽学生获取知识的渠道。课堂上，尽可能让学生动口、动手、动脑、动心，使课堂效益最大化。作业设计关注学生思维发展，实现记忆、迁移、分析、运用、创新能力的进阶，突破语境理解。

▲内江二中党委书记、校长谢华权讲话

最后，学校党委书记、校长谢华权鼓励教师要博采众长，不断提高自身专业素养和育人本领，不断深化新课改教学理念，高度重视大单元、项目式、问题式教学，通过合作式、探究式、启发式教学模式的融合运用，让学生有效动起来，培养学生高阶思维，落实立德树人根本任务。

▲老师们认真学习

教育智慧同分享，相倚为强共成长。通过本次交流，二中教师以榜样力量勉励自我，以创新理念发展自我，勤钻研，重落实，求精进，共成长。不断拓宽工作思路，强化课堂主阵地作用，切实提高教育教学水平，为党育人，为国育才！